Pertemuan 2 PG & LTM

Nama Kelompok: 

Iqbal Dayan (12125263)

Novianti Utari (12126725)

SOAL PERTEMUAN 2

1)      Metode yang digunakan di dalam suatu penelitian terdapat :

 a. 1 Metode                  d. 4 Metode

b. 2 Metode                   e. 5 Metode

c. 3 Metode

2)      Penelitian yang lebih banyak menggunakan data primer daripada data sekunder disebut dengan penelitian :

 a. Sejarah                       d. Tindakan

 b. Deskriptif                  e.  Grounded Research

 c. Eksperimental

3)      Ketika riset deskriptif dilanjutkan untuk mencari jawaban atas suatu fenomena yang ditemukan maka disebut dengan riset :

 a. Grounded                 d. Tindakan

b. Explanatory                       e. Eksperimental

 c. Sejarah

4)      Metode yang dilakukan dengan mengadakan manipulasi terhadap objek penelitian dan adanya kontrol disebut dengan metode :

a. Sejarah                       d. Tindakan

b. Deskriptif                   e.  Grounded Research

c. Eksperimental

5)      Peneliti-peneliti dari Ilmu Eksakta di dalam meneliti,  umumnya menggunakan metode :

 a. Grounded                 d. Tindakan

b. Explanatory               e. Eksperimental

 c. Sejarah

PERTEMUAN 2

1.    Di bidang pendidikan, serta bidang ilmu yang lain, metode sejarah banyak dilakukan untuk memecahkan  masalah. Contohnya studi masalah dalam pertanian, yang menelusuri masa lampau serta relevansinya untukmasa kini dengan melihat aspek perubahan-perubahan sosial serta teknologi dapat dilakukan dengan menggunakan metode sejarah.

2.    Remain : yaitu  bahan-bahan  fisis  atau  tulisan  yang mempunyai  nilai-nilai  sejarah  yang  terdapat  tanpa suatu  kesadaran menghasilkannya   untuk suatu keperluan  pembuktian  sejarah. Contohnya : alat perkakas, perhiasan kuno, bangunan seperti piramida,canda, senjata, sendok, dll Dokumen : yaitu laporan dari kejadian-kejadian yang berisi pandangan serta  pemikiran-pemikiran manusia  di  masa  yang  lalu. contohnya : buku harian, batu bertulis, daun-daun lontar, relief-relief pada  candi, surat-surat kabar, dsb

3.     a.  Penelitian sejarah komparatif : penelitian untuk membandingkan  faktor-faktor  dari  fenomena - fenomena  sejenis  pada suatu  periode  masa  lampau. Contohnya : membandingkan  sistem pengajaran di Cina dan Jawa pada masa kerajaan Majapahit.

b. Penelitian Yuridis atau Legal :  untuk  menyelidiki  hal-hal yang menyangkut  dengan  hukum,  baik  hukum  formal  ataupun  hukum nonformal  dalam  masa  yang  lalu. Contohnya : peneliti  ingin mengetahui dan menganalisis tentang keputusan-keputusan pengadilan akibat akibat  hukum  adat  serta  pengaruhnya  terhadap  suatu masyarakat  pada  masa  lampau

c. Penelitan Biografis : penelitian  ini,  diteliti  sifat-sifat,  watak,  pengaruh,  baik pengaruh  lingkungan maupun  pengaruh  pemikiran  dan  ide  dari  subjek penelitian  dalam  masa  hidupnya,  serta pembentukan  watak  figur  yang diterima  selama  hayatnya. Contohnya : sumber-sumber  data sejarah  untuk penelitian  biografis  antara  lain:  surat-surat  pribadi,  buku  harian,  dll.

d. Penelitian Bibliografis : untuk  mencari,  menganalisis, membuat  interpretasi  serta  generalisasi  dari fakta-fakta  yang merupakan  pendapat  para  ahli  dalam  suatu  masalah  atau  suatu organisasi.

4.    Metode survei : digunakan untuk pemecahan masalah-masalah pendidikan termasuk kepentingan perumusan kebijaksanaan pendidikan. Studi kasus : mempelajari secara intensif seseorang individu atau kelompok yang dipandang mengalami  kasus tertentu.

5.    Kelemahan - kelemahan dari Studi Kasus :

a. Studi kasus seringkali dipandang kurang ilmiah atau pseudo-scientific karena pengukurannya bersifat subjectif atau tidak bisa dikuantifisir.

b. Karena masalah interpretasi subjektif pada pengumpulan dan analisa data studi kasus, makamengerjakan pekerjaan ini relative lebih sulit dari penelitian kuantitatif.

c. Masalah generalisasi.

d. Lebih bersifat deskriftif, studi kasus juga dianggap kurang memberi sumbangan pada persoalan-persoalan praktis mengatasi suatu masalah.

e. Biaya penyelenggaraan yang relative mahal.

f. Karena fleksibilitas disain studi kasus, ini memungkinkan peneliti untuk beralih focus studi ke rah yang tidak seharusnya.

6.    Manusia lebih gembira bekerja bersama-sama dan dapat mengembangkan kepercayaan terhadap diri masing-masing serta antusias masing-masing.

• Dapat mengurangi  pengambilan kesimpulan yang salah karena dapat menghindarkan bias perorangan.

• Dapat mengombinasikan keunggulan spesifik yang dipunyai oleh masing-masing peneliti sehingga diperoleh suatu keunggulan yang terpadu.

7.      Terdapat interdependensi antara tindakan dengan penelitian, tetapi tindakan yang dilaksanakan oleh kaum praktisi tidak disambung dengan institusi penelitian, tetapi hanya dipandui oleh penelitian.

8.      Penelitian Deskriptif  :  metode penelitian untuk membuat gambaran mengenai kejadian., meneliti  status  sekelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem pemikiran, ataupun  suatu  kelas  peristiwa  pada  masa  sekarang.
    Penelitian  Eksperimen :  penelitian  yang  dilakukan  dengan mengadakan  manipulasi  terhadap  objek  penelitian  serta  adanya  kontrol.

Pertemuan 1 PG dan LTM

Nama Kelompok: 

Iqbal Dayan (12125263) 

Novianty Utari (12126725)

SOAL PERTEMUAN 1

      1)     Suatu pernyataan dianggap benar jika pernyataan tersebut konsisten dengan pernyataan sebelumnya             yang dianggap benar, ini menunjukkan :

      a. Koresponden                       d. Koheren

      b. Bersifat pragmatis                e. Kebenaran

      c. Fungsional

      2)      Penelitian yang ditujukan pada penyediaan informasi untuk menyelesaikan persoalan persoalan disebut :

      a. Penelitian bisnis                 d. Penelitian dasar

      b. Penelitian natura                   e. Penelitian sosial

      c. Penelitian Tindakan

      3)      Menurut Whitney, hubungan antara Ilmu dan Pengetahuan akan menghasilkan suatu :

      a. Kebenaran             d. Ilmu itu sendiri

      b. Metode Ilmi             e. Proses

      c. Metode Riset

      4)      Penelitian yang ditujukan pada penyediaan informasi untuk menyelesaikan persoalan persoalan disebut :

      a. Penelitian bisnis                 d. Penelitian dasar

      b. Penelitian natural                   e. Penelitian sosial

      c. Penelitian Tindakan

      5)      Pencarian terhadap sesuatu karena ada perhatian dan keingintahuan terhadap hasil suatu aktivitas disebut       dengan penelitian :

      a. Dasar/Murni                     d. Bisnis

      b. Terapan                              e. Pemasaran

      c. Tindakan

PERTEMUAN 1

1.     Tidak selamanya penemuan kebenaran ilmiah diperoleh secara ilmiah. Kadangkala kebenaran dapat ditemukan melalui proses non ilmiah. Saudara sebut dan jelaskan 7 kebenaran yang ditemukan melalui proses non ilmiah tersebut !

Jawab       :

Ada beberapa cara dalam menemukan kebenaran melalui pendekatan non ilmiah, yaitu melalui: kebetulan, trial and error, otoritas, spekulatif, akal sehat, prasangka, dan intuisi.

1.      Penemuan Kebenaran secara kebetulan

Suatu peristiwa yang tidak disengaja kadang-kadang ternyata menghasilkan suatu kebenaran yang menambah perbendaharaan pengetahuan manusia, karena sebelumnya kebenaran itu tidaklah diketahui. Penemuan secara kebetulan diperoleh tanpa rencana, tidak pasti serta tidak melalui langkah-langkah yang sistimatik dan terkendali (terkontrol). Contohnya,  ketika jam beker berhenti, kemudian di tepuk-tepuk dan ternyata jalan lagi. Contoh ini tidak bisa berlaku dalam setiap beker mati untuk bisa hidup kembali.

2.      Penemuan kebenaran dengan trial and error

Mencoba sesuatu secara berulang-ulang, walaupun selalu menemukan kegagalan dan akhirnya menemukan suatu kebenaran disebut cara kerja trial and error. Dengan cara ini seseorang telah aktif melakukan usaha untuk menemukan sesuatu, meskipun sebenarnya tidak mengetahui dengan pasti tentang sesuatu yang ingin dicapainya sebagai tujuan dalam melakukan percobaan itu. Penemuan coba-coba (trial and error) diperoleh tanpa kepastian akan diperolehnya sesuatu kondisi tertentu atau pemecahan sesuatu masalah. Usaha coba-coba pada umumnya merupakan serangkaian percobaan tanpa kesadaran akan pemecahan tertentu. Pemecahan terjadi secara kebetulan setelah dilakukan serangkaian usaha; usaha yang berikut biasanya agak lain, yaitu lebih maju, daripada yang mendahuluinya. Penemuan secara kebetulan pada umumnya tidak efisien dan tidak terkontrol.

3.      Penemuan kebenaran melalui otoritas atau kewibawaan

Di dalam masyarakat, kerapkali ditemui orang-orang yang karena kedudukan

pengetahuannya sangat dihormati dan dipercayai. Orang tersebut memiliki kewibawaan yang besar di lingkungan masyarakatnya. Banyak pendapatnya yang diterima sebagai kebenaran. Kepercayaan pada pendapatnya itu tidak saja karena kedudukannya di dalam masyarakat itu, misalnya sebagai pemimpin atau pemuka adat atau ulama dan lain-lainnya, tetapi dapat juga karena keahliannya dalam bidang tertentu. Otoritas ilmiah adalah orang-orang yang biasanya telah menempuh pendidikan formal tertinggi atau yang mempunyai pengalaman kerja ilmiah dalam sesuatu bidang yang cukup banyak. Pendapat-pendapat mereka sering diterima orang tanpa diuji, karena dipandang benar. Namun, pendapat otoritas ilmiah itu tidak selamanya benar. Ada kalanya, atau bahkan sering, pendapat mereka itu kemudian ternyata tidak benar, karena pendapat tersebut tidak diasalkan dari penelitian, melinkan hanya didasarkan atas pemikiran logis

4.      Penemuan Kebenaran secara spekulatif

      Dalam prakteknya seseorang telah memulai dengan menyadari masalah yang dihadapinya, dan mencoba meramalkan berbagai kemungkinan atau alternatif pemecahannya. Kemudian tanpa meyakini betul-betul tentang ketepatan salah satu alternatif yang dipilihnya ternyata dicapai suatu hasil yang memuaskan sebagai suatu kebenaran. Dengan kata lain yang bersangkutan memilih salah satu dari beberapa kemungkinan pemecahan masalah itu, walaupun tanpa meyakini bahwa pilihannya itu sebagai cara yang setepat-tepatnya. Cara spekulatif seperti itu tidak dapat dilakukan oleh semua orang. Dalam hubungan ini sering ditemui orang yang pandangan atau intuisinya tajam, yang memungkinkan penggunaan cara spekulatif dalam menanam sejenis tanaman di tanah gambut. Dari penanaman yang cukup banyak untuk jangka waktu tertentu, ternyata dihasilkannya suatu kebenaran bahwa jenis tanaman tersebut dapat tumbuh subur di atas tanah gambut atau sebaliknya. Cara ini mengandung unsur untung-untungan yang sangat dominan, sehingga tidak efektif untuk dipergunakan dalam mengungkapkan kebenaran ilmiah. Unsur untung-untungan itu mengakibatkan cara menemukan kebenaran lebih bersifat meraba-raba, sehingga kemungkinan gagal lebih besar daripada keberhasilan menemukan kebenaran sebagaimana diharapkan

5.      Akal Sehat

Akal sehat dan ilmu adalah dua hal yang berbeda sekalipun dalam batas tertentu keduanya mengandung persamaan. Menurut Conant yang dikutip Kerlinger (1973:3) akal sehat adalah serangkaian konsep (concepts) dan bagan konseptual (conceptual schemes) yang memuaskan untuk penggunaan praktis bagi kemanusiaan. Konsep adalah kata-kata yang menyatakan abstraksi yang digeneralisasikan dari hal-hal yang khusus. Bagan konsep adalah seperangkat konsep yang dirangkaikan dengan dalil-dalil hipotesis dan teoritis. Walaupun akal sehat yang berupa konsep dan bagan konsep itu dapat menunjukkan hal yang benar, namun dapat pula menyesatkan. Sebagai tenaga pendidik, Anda pernah melihat, mendengar atau mengalami tentang hukuman dan ganjaran dalam pendidikan. Pada abad ke-19 menurut akal sehat yang diyakini oleh banyak pendidik, hukuman adalah alat utama dalam pendidikan. Penemuan ilmiah ternyata membantah kebenaran akal sehat tersebut. Hasil-hasil penelitian dalam bidang psikologi dan pendidikan menunjukkan bahwa bukan hukuman yang merupakan alat utama dalam pendidikan, melainkan ganjaran. Melalui hukuman dapat berdampak rasa tertekan pada anak, sedangkan dengan ganjaran dapat menumbuhkan rasa percaya diri pada anak, sehingga potensi anak dapat berkembang lebih baik.

6.      Prasangka

      Pencapaian pengetahuan secara akal sehat diwarnai oleh kepentingan orang yang melakukannya. Hal yang demikian itu menyebabkan akal sehat mudah beralih menjadi prasangka. Dengan akal sehat, orang cenderung mempersempit pengamatannya karena diwarnai oleh pengamatannya itu, dan cenderung mengkambing-hitamkan orang lain atau menyokong sesuatu pendapat . Orang sering tidak mengendalikan keadaan yang juga dapat terjadi pada keadaan lain.

7.      Pendekatan Intuitif

      Dalam pendekatan intuitif orang menentukan “pendapat” mengenai sesuatu berdasar atas “pengetahuan” yang langsung atau didapat dengan cepat melalui proses yang tak disadari atau yang tidak difikirkan lebih dahulu. Dengan intuisi, orang memberikan penilaian tanpa didahului sesuatu renungan. Pencapaian pengetahuan yang demikian itu sukar dipercaya. Di sini tidak terdapat langkahlangkah yang sistematik dan terkendali. Metode yang demikian itu biasa disebut metode a-priori. Dalil-dalil seseorang yang a-priori cocok dengan penalaran, belum tentu cocok dengan pengalaman atau data empiris

2.        Hubungan antara penelitian, ilmu dan kebenaran menurut Almack dan

      Whitney terdapat perbedaan dalam menetapkan hasil. Menurut pendapat           Saudara, teori mana yang relevan di dalam aplikasinya !

Jawab :

Hubungan Ilmu dan penelitian. Ilmu dan penelitian mempunyai hubungan yang sangat erat. Menurut Almack (1930), hubungan ilmu dan penelitian adalah seperti hasil dan proses. Penelitian adalah proses sedangkan hasilnya adalah ilmu. Akan tetapi, Whitney (1960), berpendapat bahwa ilmu dan penelitian adalah sama-sama proses, sehingga ilmu dan penelitian adalah proses yang sama. Hasil dari proses tersebut adalah kebenaran (truth).

 3.      Kebenaran Ilmiah dapat diterima dikarenakan oleh tiga hal yaitu : adanya

      koheren, adanya koresponden dan pragmatis. Saudara beri 2 (dua) contoh

      untuk masing-masing hal tersebut aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari

Jawab :
A) Adanya Koheren yaitu suatu pertanyaan dianggap benar jika pernyataan tersebut koheren atau     konsisten dengan pernyataan sebelumnya yang dianggap benar. Misalnya, suatu pernyataan           bahwa si Badu akan mati dapat dipercaya, karena pernyataan tersebut koheren dengan pernyataan bahwa semua orang akan mati.
B) Adanya Koresponden yaitu suatu pernyataan dianggap benar, jika materi pengetahuan yang terkandung dalam pernyataan tersebut berhubungan atau mempunyai korespondensi dengan objek yang dituju oleh pernyataan tersebut. Misalnya, pernyataan bahwa ibu kota Propinsi Daerah Istimewa Aceh adalah Banda Aceh adalah benar karena pernyataan tersebut mempunyai korespondensi dengan lokasi atau faktualitas bahwa Banda Aceh memang ibu kota Propinsi Aceh
C)  Pragmatis yaitu suatu pernyataan dipercayai benar karena pernyataan tersebut mempunyai sifat fungsional dalam kehidupan praktis. Suatu pernyataan atau suatu kesimpulan dianggap benar jika mempunyai sifat pragmatis dalam kehidupan sehari-hari. Teori kebenaran tentang sifat pragmatis ini dikembangkan oleh Ch.s.Pierce (1839-1914). Misalnya, secara pragmatis orang percaya kepada agama, karena agama bersifat fungsional dalam memberikan pegangan dan aturan hidup pada manusia.

4.     Proses berpikir lahir dari suatu rasa sangsi akan sesuatu dan keinginan untuk memperoleh suatu ketentuan, yang kemudian tumbuh menjadi suatu masalah yang khas. Saudara sebut dan jelaskan bagaimana kira-kira proses yangterjadi ketika berpikir !

            Jawab :

            Menurut Dewey (1933) proses berpikir dari manusia normal mempunyai urutan sebagai berikut :

ü  Timbul rasa sulit, baik dalam bentuk adaptasi terhadap alat, sulit mengenal sifat, ataupun dalam menerangkan ha-hal yang muncul secara tiba-tiba.

ü    Kemudian rasa sulit tersebut diberi batasan dalam bentuk permasalahan.

ü  Timbul suatu kemungkinan pemecahan yang berupa reka-reka, hipotesa, inferensi atau teori.

ü  Ide-ide pemecahan diuraikan secara rasional dengan jalan mengumpulkan bukti-bukti (data).

ü  Menguatkan pembuktian tentang ide-ide di atas dan menyimpulkannya baik melalui keterangan-keterangan ataupun percobaan-percobaan.

      Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa berpikir secara nalar mempunyai dua buah kriteria             penting, yaitu :

1)       Ada unsur logis di dalamnya

Ciri pertama dari berpikir adalah adanya unsur logis didalamnya. Tiap bentuk berpikir mempunyai logikanya tersendiri. Dengan perkataan lain berpikir secara logis tidak lain berpikir secara nalar

2)       Ada unsur analitis di dalamnya

Ciri kedua dari berpikir adalah adanya unsur analitis di dalam berpikir itu sendiri. Dengan logika yang ada ketika berpikir, maka kegiatan berpikir itu secara sendirinya mempunyai sifat analitis

5. Saudara jelaskan kontribusi dari teori terhadap penelitian !

Jawab :

Penelitian yang baik harus mempunyai manfaat bagai pemakai hasil penelitian, dan dapat berupa:

- Kontribusi teori :  hasil penelitian diharapkan dapat memperbaiki teori yang ada

- Kontribusi praktek : hasil penelitian dapat diterapkan pada praktek nyata atau dapat digunakan untuk  memperbaiki praktek yang ada

- Kontribusi kebijakan : berhubungan dengan manfaat bagi pengambil keputusan untuk mengeluarkan kebijakan bagi kepentingan publik

6. Saudara jelaskan dan beri contoh dari kualifikasi peneliti menurut Whitney (1960) !

Jawab :

Kualifikasi peneliti harus didasarkan pada intelegensia, kekuatan bekerja serta sifat jujur dan rajin. Menurut Whitney (1960) ada beberapa kriteria yang harus dimiliki oleh peneliti, yaitu :

·         Daya nalar, seorang peneliti harus mempunyai daya nalar yang tinggi yaitu dengan adanya kemampuan memberi alasan dalam memecahkan masalah, baik secara induktif maupun secara deduktif.

·         Orisinalitas, peneliti harus mempunyai daya hayal ilmiah dan harus kreatif. Peneliti harus brilian, mempunyai inisiatif yang berencana serta harus subur dengan ide-ide yang rasional dan menghindari plagiat.

·         Daya ingat, seorang peneliti harus memiliki daya ingat yang kuat, selalu ekstensif dan logis. Dapat dengan sigap melayani serta menguasai fakta-fakta.

·         Kewaspadaan, seorang peneliti harus secara cepat dapat melakukan pengamatan terhadap perubahan yang terjadi pada suatu variabel atau atas suatu fenomena. Ia harus sigap dan mempunyai intaian yang tajam, serta responsive terhadap perubahan atau kelainan.

·         Akurat, seorang peneliti harus mempunyai tingkat pengamatan serta tingkat perhitungan yang akurat, tajam, serta beraturan.

·         Konsentrasi, seorang peneliti harus mempunyai kekuatan konsentrasi yang tinggi, kemauan yang keras, serta tidak cepat muak.

·         Dapat bekerja sama, peneliti harus mempunyai sifat yang kooperatif, dapat bekerja sama dengan siapapun. Harus mempunyai keinginan untuk berteman secara intelektual, dan dapat bekerja secara team-work.

·         Kesehatan, seorang peneliti harus sehat, baik jiwa maupun fisik. Peneliti harus stabil, sabar, dan penuh vitalitas.

·         Semangat, kesehatan si peneliti harus ditunjang pula dengan semangat untuk meneliti.

·         Pandangan Moral, seorang peneliti harus mempunyai kejujuran intelektual, mempunyai moral yang tinggi, beriman dan dapat dipercaya. Peneliti harus mempunyai kreativitas serta hasrat yang tinggi.

7. Apakah perbedaan antara penelitian kualitatif dengan penelitian kuantitatif, berikan contoh untuk masing-masing jenis penelitian tersebut !

           Jawab :

           Penelitian kualitatif adalah penelitian tentang riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan            analisis dengan pendekatan induktif. Penelitian kuantitatif adalah penelitian ilmiah yang sistematis                    terhadap bagian-bagian dan fenomena serta hubungan-hubungannya. contohnya meneliti berbagai                  aspek dari pendidikan.

8.  Di negara-negara yang sedang berkembang, pengembangan penelitian sangat ditentukan oleh tingkat pengetahuan, keterampilan serta kualifikasi si peneliti. Menurut Boyce dan Evenson, ada 4 (empat) tingkat keterampilan dalam melaksanakan penelitian yaitu : keterampilan inventif, keterampilan teknis, keterampilan teknis-ilmiah dan keterampilan ilmiah-konseptual. Saudara jelaskan dan beri contoh aplikasinya untuk masing-masing tingkat keterampilan dimaksud

       Jawab          :

       a. Keterangan inventif merupakan sifat umum dari manusia. contohnya Seorang petani yang                           sederhana  dapat menemukan sesuatu dengan pengalaman.

       b. Keterampilan teknis adalah hasil dari terapan dari text book untuk memecahkan masalah-masalah            teknis yang dihadapi. contohnya keterampilan yang dipunyai sarjana lulusan universitas.

       c. Keterampilan teknis-ilmiah : Keterampilan ini berjenis-jenis  tingkatnya dan keterampilan yang                  diperoleh dapat menguasai teknik dan cukup kemampuan ilmiah serta ackground teori dalam                    mengadakan analisis.

       d. Keterampilan ilmiah konseptual : Dengan meningkatnya deraja keilmuan seseorang dan semakin                dekatnya seseorang mencapai scientific frontier of knowledge serta pengalaman yang cukup                      banyak, maka sipeneliti telah memperoleh keterampilan konsepsional

Buat Loe yg mau nilai UAS Tekpro Bagus !!
Download Disini

Buat Loe yg mau nilai UAS IMK bagus, (Kumpulan Soal-Soal IMK)
Download Disini :

Kata Mutiara Isalami di Pagi Hari

Kata Mutiara Isalami di Pagi Hari

“Semua milik kita adalah titipan Allah, hanya sementara”

“ya Allah berikanlah kekuatan agar kami tetap kuat atas semua cobaan yang ku alami”

“Ya Allah,berikanlah kemampuan kepada hambaMu yang penuh keterbatasan ini untuk menutupi kesedihan dari mereka yang peduli kepadaku”

“Bersyukur, merasakan kenikmatan dalam kesederhanaan”

“Terimakasih ya Allah atas rizky yang kau berikan terhadap kami keluarga dan orang-orang yang kami sayangi”

“Cintailah apapun yang engkau senangi dengan sewajarnya,sungguh nanti engkau akan dipisahkan olehnya”

“Sesungguhnya kejujuran itu adalah keselamatan”

“ya Allah jauhkan hambamu ini dari siksa api neraka dan tuntunlah kami pada jalan yang dimuliakan engkau”

“ya Allah,mudahkanlah urusanku hari ini..amin”

“Bila cobaan ini adalah kehendakmu kami ikhlas akan semua cabaan ini ya Allah”

“ya Allah jauhkanlah diri ini dari sikap dengki yang tidak kau sukai”

“Terimakasih atas selaga nikmat yang telah kau berikan ya allah”

“Andaikata ia meminta sesuatu pada-Ku,pastilah Ku-beri dan andaikata memohonkan perlindungan pada-Ku, pastilah Ku-lindungi”(Riwayat Bukhari)

“Apabila seseorang perempuan melahirkan anak, keluarlah dia dari dosa-dosa seperti keadaan ibunya melahirkannya”

“Andaikan kamu berbuat dosa sehingga dosamu mencapai langit,kemudian kalian bertaubat niscaya Allah memberi ampunan kepadamu”( H.R.Ibnu majah)

“Ada dua kenikmatan yang dilalaikan oleh kebanyakan orang, yaitu kesehatan dan waktu kosong” (H.R. Bukhari)

“Bersedekahlah kamu karena sedekah itu sebagai penebusmu dari api neraka” (H.R Thabrani)

“Sahabat,Tuhan kita menciptakan gelap agar engkau bisa merasakan terang.Bila sedih sedang engkau rasakan kebahagiaan akan datang”

“Ya Allah..hamba takut dengan semua dosa-dosaku, jangan engkau cabut nyawaku saat tubuh ini tak pantas di surga”

“Ya Allah Ya Tuhanku,tempatkanlah hati ini kepada seseorang yang pantas menerima cintaku hingga tak ada rasa penyesalan yang menyakitkan”

“Beri kepandaian lebih kepada akal ini Ya Allah, untuk menilai kekurangan dan kesalahan diri sendiri bukan pada orang lain”

“Ya Allah. Ketika cobaan yang datang dariMu silih berganti, sungguh hamba sangat membutuhkan Do'a Ibu”

“Tubuh ini masih bisa bertahan bila hilang kasih sayang dari orang yang aku cintai,tpi tak akan mampu bila hilang kasih sayangMu Ya Rabbi”

“Ya Allah, hilangkanlah hawa nafsu dalam diri ini kesenangan dunia yang sementara, dan ingatkanlah selalu kepada akhiratMu yang kekal”

“Seseorang mungkin akan membenci karena kesalahanmu namun Allah akan memaafkan dan selalu menyayangimu selalu”

“Permudah akal dan hati ini untuk memahami atas semua Do'a yang belum Engkau ridhoi, karena hamba memang belum pantas mendapatkanya”

“Begitu banyak cobaan yang telah Engkau bebani dalam hidup ini Ya Allah dan tak terhitung nikmat yang Engkau beri”

“Dalam hati ini Engkau ciptakan rasa untuk membenci dan mencintai, sungguh hanya rasa cinta yang ingin aku gunakan ya Rabbi”

“Ya Allah, ketika aku merasa sendiri Engkau tak pernah meningalkanku, sungguh Engkau Maha Penyayang ya Tuhanku”

“Kegagalan itu cara Allah mengatakan “Bersabarlah" Aku memiliki sasuatu yang lebih baik untukmu”

“Mataku ingin selalu melihat sodaraku tersenyum ya Rabbi, kabulkan setiap Doa dan harapanya agar air mata tak mengalir di pipinya”

“Berikan kemudahan kepadaku yang serba kekurangan ini Ya Allah untuk merasakan kebahagiaan dalam kesederhanaanku”

“Ya Allah Ya Rabbi, jika cinta itu indah tolong labuhkan hati ini kepada lelaki yang pantas menjadi Imamku.Amin..”

“Mengadulah kepada Allah SWT jika dirundung masalah, InsyaAllah akan diberikan jalan keluarnya”

“Tanpa izin dari Allah sungguh manusia adalah makhluk yang sangat lemah tak memiliki daya dan kekuatan”

“Kita tidak akan bisa dihargai oleh semua orang, Tuhan kita pun Allah yang Maha Besar sering dilupakan oleh ciptaanya”

“Selamat Tahun Baru Islam 1 Muharram 1434 H. Semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT. Amin Ya Rabbal Alamin”

“Ya Al-Wahhab hanya padamu aku memohon petunjuk dalam setiap pilihanku karena Engkau maha mengetahui dari setiap ketidaktahuanku”

“Allah itu Maha Kuat Yang Menundukkan Segalanya, maka kembalikanlah semua kepadanya”

“Hamba memohon padamMu Ya Allah yang Maha Pengabul,kuatkan kedua orang tuaku. Saat memikul beban mejalankan kewajibanya sebagai orang tua”

“Ya Allah,luaskanlah kubur & berikan cahaya didalamnya bagi sodaraku,sahabatku dan umatMu yg telah mendahului tinggalkan dunia ini.Amin...”

“Apapun dan bagaimanapun sebaiknya diawali dengan ucapan Bismillahirrahmanirrahim”

“Ya Al-Muhaimin aku berlindung kepadaMu dari setiap perkataan dan perbuatan yang bisa menyakiti orang tanpa hamba sadari”

“Sahabatku , bagaimana mungkin kamu bisa membahagiakanya. Mensyukuri hal kecilpun kamu terlihat sulit”

“Terimakasih atas cobaanMu ya Rabbi, karenanya aku mengerti apa itu keikhlasan dan juga pengorbanan”

“Ya Allah yang melindungi setiap waktuku, jauhilah aku dari segala perkara yang tidak memberikan manfaat.Amin ya Rabbal Alamin”

“Maha Suci Allah, Yang Maha Agung. Sungguh puja dan puji itu hanya milikMu penentu segala takdir”

“Ya Allah maha pengasih & penyayang ,Ketika aku buntu engkau tak pernah meningalkanku sendirian.kau berikan terang dalam gelapnya pilihan”

“Ya Al – Muhaimin , jika dia jatuh cinta.letakanlah cintanya pada seseorang yang taat padaMu agar terhindar dalam cinta yang penuh nafsu”

“Siapapun yang kamu cintai kelak akan berpisah denganMu, cintailah Allah yang tidak akan pernah meningalkanmu”

“Ya Ilahi hilangkanlah hawa nafsu dari kesenangan dunia yang sementara , ingatkan selalu kepada akhiratMu yang kekal. Amin”

Ya Allah,Jika cinta adalah perasaan yang membahagiakan. jauhkanlah rasa cinta ini dari orang yang salah agar tidak terlukai”

“Lindungi saudaraku dalam lelahnya meniti jalan ya Rabbi, ridhoi setiap langkahnya. Agar mataku melihat senyum manis di wajahnya”

"Ya Tuhanku,lapangkanlah untukku dadaku dan mudahkanlah untukku urusanku" (QS. Thaha:25-26)

“Ya Allah yang maha kuasa,jangan persulit hamba untuk menggapai cita-cita,Agar doa & air mata yang mengalir dari orang tua tidak sia-sia”

“Sahabat,Tuhan kita menciptakan gelap agar engkau bisa merasakan terang.Bila sedih sedang engkau rasakan kebahagiaan akan datang”

“Lemahnya tubuh ini,terkena cahaya mataharipun tak mampu.Apalagi menahan siksa api neraka.Jauhilah hamba dari siksaMu ya Rabb.”

“Karena cintalah seorang Ayah tak pernah menceritakan beban untuk memberi kebahagiaan.Ya Allah Beri kekuatan kepadanya”

“Ya ilahi hanya kuasaMulah yang dapat memenuhi semua pintaku,dalam doa dan ikhtiar hamba berharap Engkau sudi memberikan rahmatMu”

“Bila waktunya telah datang seseorang yang akan meminangku Ya Rabb,patutlah ia memahami dan menaati ajaranMu”

“Sujud syukur aku panjatkan dengan kerendahan hati atas semua nikmat yang telah Engkau berikan kepadaku dan juga sodara-sodaraku ya Rabb”

“Karena aku wanita yang beriman,tolong labuhkan hati ini kepada lelaki yang pantas menjadi Imam Ya Rabbi”

“Bila hubungan telah diwarnai dengan nafsu,tak pantas dipertahankan.Sikap acuhmu kini benih penyesalan yang harus dituai.”

“Batasilah rasa cintamu kepadanya,Sepatutnya tidak melebihi rasa cintaMu kepada orang tua yang berjasa sampai nanti”

“Kami yakin Imanlah kekuatan yang sesunguhnya Ya Rabbi,Maka kuatkanlah imanku keluargaku padaMu”

“Cintailah apapun yang engkau senangi dengan sewajarnya,sungguh nanti engkau akan dipisahkan olehnya”

“Aku meminta kepadaMu ya Tuhanku,Jangan biarkan air mata yang bening ini menetes karena orang yang salah”

“Dekatkan hamba kepada orang yang mampu membimbingku sesuai dengan ajaran dan rahmatMu ya Rabb”

Demikian informasi terbaru seputar  Kata Kata Mutiara Isalami di Pagi Hari, semoga ini dapat bermanfaat buat anda sekalian. jadikan ini sebagai motivasi diri anda masing-masing

Iqbal Dayan S.HM